SPACIO JOVEN, la nueva forma de conectar con los jóvenes de Quer ^Destacado

Quer. 28 de enero de 2019. Spacio Joven es un servicio de información juvenil que presta servicio a niños, adolescentes y jóvenes en Quer. La idea germinó con el apoyo del proyecto RedInfoGUJoven de la Asociación la Maraña de Guadalajara desde su Centro de Información Juvenil de ámbito provincial, censado en la Red Regional de Información Juvenil de Castilla-La Mancha y ubicado en la Residencia de Estudiantes de la Diputación Provincial de Guadalajara. Uno de sus fines es apoyar y dotar de recursos a municipios de la provincia que quieren informar a los y las jóvenes y no tienen recursos propios para llevarlo a cabo. De ahí que la Asociación APRODEM preste el servicio en la villa setera, trabajando en Red con otras asociaciones de ámbito nacional.

El Servicio de Información Juvenil, como tal, se inició en noviembre pasado. En principio, lo hizo en la Casa de la Juventud, pero para contar con un local conectado a internet, desde el comienzo de 2019, las actividades se llevan a cabo en la Biblioteca de Quer.

Ante un colectivo que se despierta al mundo y que tradicionalmente no ha tenido muchas opciones de ocio en Quer, y que reclama mayor independencia y autonomía y, por supuesto, quiere divertirse, el Ayuntamiento de Quer ha apostado por este proyecto, que lideran Laura Arcos y Conchi Bargiela.

Poco a poco, desde que tomara forma a comienzos de 2018, y posteriormente ya constituido en su formato actual, las formadoras han tejido una red de contactos, con el fin de que ellos mismos, los jóvenes y adolescentes de Quer, vayan construyendo sus propias fórmulas de entretenimiento saludable. “No podemos imponérselas por decreto, porque sólo conseguiremos que se revelen. Sin embargo, sí podemos proponerles y facilitarles programas de ocio alternativo para que descubran por sí mismos actividades atractivas, alejadas del consumo de alcohol y otras sustancias tóxicas”, valoran Conchi y Laura.

Los objetivos generales de este Spacio Joven son, entre otros, los de fomentar la participación y el compromiso entre los adolescentes; dar visibilidad a la juventud de Quer, desarrollar inquietudes profesionales y sociales, relacionadas con la cultura, la salud y el medio ambiente; desarrollar el trabajo en equipo, la asertividad, la expresión y la escucha; y hacer que todos los participantes se suelten, diviertan, y sean auténticos.

Como objetivos específicos del proyecto, las formadoras se plantean que los niños y adolescentes participantes liberen y reconozcan sus emociones, alcanzando una frecuencia de seguridad que evite sentimientos de tristeza, melancolía, depresiones, falta de auto-estima, incapacidad para poner límites a los demás, relaciones de dependencia y conflictivas, rabia, codicia o envidia, y les ayude a superar sus miedos. Además, el Spacio joven se propone regular la agresividad en las relaciones con los otros, fomentando el compañerismo y respeto, el re-aprendizaje de sentimientos como el amor, la amistad y la empatía, la autorregulación de la fatiga, estados de mal humor, euforia, depresión, resistencia al estrés.

Laura y Conchi utilizan un método de educación no formal que “tiene su base en el aprendizaje a través de dinámicas grupales, educación en valores y participación”.
Todas las actividades que proponen a niños, jóvenes y adolescentes, están destinadas, en último término a fomentar el ocio y tiempo libre alternativo y saludable, pero también persiguen fines educativos como atender a la formación integral de los participantes, dotarles de recursos para ocupar su tiempo de forma activa y constructiva, potenciar las relaciones sociales, generar experiencias y relaciones sanas, positivas y significativas o favorecer la investigación y curiosidad por el aprendizaje.

Los tipos de actividad que están planteando las formadoras a los adolescentes y jóvenes son muy diversos. Conchi y Laura realizan un análisis exhaustivo y actualizado de los gustos e intereses de los jóvenes, para encontrar aquellas actividades que más aceptación van a generar. Entre los tipos de actividad se cuentan el Deporte y juegos lúdico-educativos, talleres creativos, actividades de animación a la lectura, acciones de convivencia intercultural o educación ambiental.

En principio el proyecto empezó para adolescentes de entre 12 a 17 años pero se ha ampliado a un grupo de niños y niñas de entre 8 y 11 años, en diferentes horarios. De enero a julio de 2019 hay una lista de salidas culturales y de ocio que iremos proponiendo, al igual que los adolescentes darán sus propuestas que serán prioritarias y se valorarán con el equipo de coordinación del Spacio para hacerlas posibles. La ilusión que derrochan las dos formadoras, tiene correspondencia con el interés creciente de los niños, adolescentes y jóvenes de Quer que encuentran en este espacio una opción que antes no tenían.